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LAS 7 DECISIONES QUE MARCAN TU FORMA DE SER. RECONÓCELAS EN TU FIRMA.

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La firma es una producción gráfica personal, única e irrepetible que representa al individuo en sociedad y que legalmente es el sello autógrafo representativo de nuestra condición de agentes morales, decidiendo asuntos de carácter relevante; en efecto, cuando firmamos, decidimos muchas cosas: visamos, pagamos, autorizamos, rechazamos, accedemos, nos comprometemos, declaramos; es decir, con el sólo hecho de firmar, nos hacemos responsables ante la sociedad de nuestras acciones y decisiones. Esta creación gráfica, es entonces, el signo que en sociedad nos representa y que consigna quién es la persona que firma. Dicho en otros términos, es una manifestación gráfica que en miniatura simboliza quienes somos, lo que decidimos y lo que hacemos. Desde la perspectiva neuroescritural, cuando se construye una firma, el sujeto toma decisiones gráficas que son compatibles con sus deseos y gustos personales, es decir, crea una figura que le hace sentido racional y emocionalmente. En este

MÉTODO NEUROESCRITURAL APRENDER A LEER EN 40 DÍAS. DÍA 5.

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Creado por Evelyn Aguilera Arce©. Todos los derechos reservados. Tengo la gran alegría de compartir el método neuroescritural para aprender a leer y escribir en 40 días; destinado a apoyar el proceso de aprendizaje de la lectura y escritura de los niños. El método se compone de dos partes, la primera considera el desarrollo de un juego interactivo, con el cual el estudiante aprende 6 palabras relacionando imágenes con palabras y sílabas. Posteriormente, el estudiante debe ejecutar una ficha de Escritura Inteligente de la letra "a", según la indicación que en esta se da y siguiendo el compás de la canción de la letra. Este procedimiento lo aplico en mi colegio 100% online  www.viatalentumacademy.com  con excelentes resultados, es por ello que lo comparto, con el afán de que más niños se beneficien del sistema. A continuación algunas consideraciones que deben ser comprendidas en compañía de los padres y/o tutores: Los ejercicios del día 5, deben ser desarrollados enterame

MÉTODO NEUROESCRITURAL APRENDER A LEER EN 40 DÍAS. DÍA 4.

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Creado por Evelyn Aguilera Arce©. Todos los derechos reservados. Tengo la gran alegría de compartir el método neuroescritural para aprender a leer y escribir en 40 días; destinado a apoyar el proceso de aprendizaje de la lectura y escritura de los niños. El método se compone de dos partes, la primera considera el desarrollo de un juego interactivo, con el cual el estudiante aprende 6 palabras relacionando imágenes con palabras y sílabas. Posteriormente, el estudiante debe ejecutar una ficha de Escritura Inteligente de la letra "a", según la indicación que en esta se da y siguiendo el compás de la canción de la letra. Este procedimiento lo aplico en mi colegio 100% online  www.viatalentumacademy.com  con excelentes resultados, es por ello que lo comparto, con el afán de que más niños se beneficien del sistema. A continuación algunas consideraciones que deben ser comprendidas en compañía de los padres y/o tutores: Los ejercicios del día 4, deben ser desarrollados enterame

MÉTODO NEUROESCRITURAL APRENDER A LEER EN 40 DÍAS. DÍA 3.

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Creado por Evelyn Aguilera Arce©. Todos los derechos reservados. Tengo la gran alegría de compartir el método neuroescritural para aprender a leer y escribir en 40 días; destinado a apoyar el proceso de aprendizaje de la lectura y escritura de los niños. El método se compone de dos partes, la primera considera el desarrollo de un juego interactivo, con el cual el estudiante aprende 6 palabras relacionando imágenes con palabras y sílabas. Posteriormente, el estudiante debe ejecutar una ficha de Escritura Inteligente de la letra "a", según la indicación que en esta se da y siguiendo el compás de la canción de la letra. Este procedimiento lo aplico en mi colegio 100% online  www.viatalentumacademy.com  con excelentes resultados, es por ello que lo comparto, con el afán de que más niños se beneficien del sistema. A continuación algunas consideraciones que deben ser comprendidas en compañía de los padres y/o tutores: Los ejercicios del día 3, deben ser desarrollados enterame