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Mostrando las entradas de abril, 2018

GRAFOMOTRICIDAD NEUROESCRITURAL. EJERCICIOS QUE POTENCIAN: MOTRICIDAD, ATENCIÓN SELECTIVA Y ATENCIÓN SOSTENIDA.

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¿Realmente los ejercicios de grafomotricidad fomentan el desarrollo y potenciamiento de habilidades cognitivas? Pues bien, aunque parezca muy difícil de entender y de aceptar por algunas personas, es necesario aclarar que el trabajo psicomotriz, incluyendo el trabajo preescritural, escritural y/o plástico, incluye en su ejercicio, la puesta en marcha y potenciamiento de habilidades cognitivas diversas, tales como: la atención selectiva visual, atención sostenida, concentración, memoria y otras funciones ejecutivas como la planificación, secuenciación y organización. Veamos qué dicen los expertos al respecto, mismos que el Sistema Neuroescritural utiliza para fundar sus dichos: - Dra. Virginia Berninger. Ph.D. (Psicología). Universidad de Whashington USA:  Sus hallazgos demuestran que los niños se benefician de la pre-escritura y escritura y que ésta compromete directamente al cerebro en el proceso del aprendizaje. Que las secuencias escriturales ordenadas, precisas y

GRATIS FICHAS DE GRAFOMOTRICIDAD, CONDUCENTES A LA EJECUCIÓN DE LOS NÚMEROS.

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Queridos amigos, tengo la alegría de compartir estas fichas de grafomotricidad conducentes a la ejecución de los números. Lo importante es seguir la secuencia sugerida. Cada ficha puede ser utilizada de forma impresa o puede ser plastificada para que los niños repasen los trazos con un plumón de pizarra. Agradezco a fiche maternelle, por compartir gratuitamente estas ilustraciones. Para descargar cada ficha, posiciona tu mouse sobre la imagen y luego haz click con el segundo botón para guardarla como imagen. FICHA 1 FICHA 2 FICHA 3 FICHA 4 FICHA 5 FICHA 6 FICHA 7 ESPECIALÍZATE EN NEUROESCRITURA DIAGNÓSTICA. SOLICITA INFORMACIÓN DEL PROGRAMA, VALORES Y CALENDARIO. MATRÍCULA ABIERTA 2019.

DESCARGA GRATIS MÉTODO DE LECTURA Y ESCRITURA PARA PREBÁSICA Y PRIMARIA.

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Escribir, actividad que forma parte de nuestro día a día. Dada su complejidad, se considera una de las actividades psicomotrices más difíciles a las que puede estar sometido el ser humano. Cuando la escritura se ejecuta, se desarrolla la capacidad de atención selectiva visual, al tiempo que se usan todas las áreas corticales del cerebro, es por ello que escribir es una actividad que mantiene a tono este órgano. Se ha comprobado que quienes toman apuntes en clases retienen más información que aquellos que solo escuchan, lo cual ocurre porque mientras se escribe, se repiten los conceptos, se corporalizan, por ende, no quedan solo a nivel de memoria teórica, sino que también a nivel de memoria corporal. Hay muchos que recuerdan los contenidos, por la forma cómo ejecutaron la palabra, por el lugar que le asignaron o el color con el que la hicieron, es decir, mientras se recuerda la información, se evocan otros contenidos que refuerzan el proceso de memorización.

DECARGA MANDALAS TRANSLÚCIDOS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA ATENCIÓN, CONCENTRACIÓN, AUTOCONTROL Y CAPACIDAD CREATIVA.

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Hoy he decidido compartir un cuadernillo de mandalas translúcidos del método neuroescritural de mi autoría, que he venido implementando en colegios chilenos desde hace 10 años con gran éxito y satisfacción por los resultados.  Son 8 fichas de mandalas translúcidos, diseñados para que los niños, adolescentes y/o adultos, tracen por sobre sus líneas con detención y precisión, con el propósito de fortalecer su motricidad fina y la atención selectiva visual. Luego se espera que después de remarcado todo el mandala, se desarrolle el proceso de coloreo, dando paso a la creatividad de cada estudiante. El procedimiento de implementación es el siguiente: Imprimir cada hoja con un mandala translúcido, en una hoja tamaño carta, de color blanco. Solicitar que el escribiente trace las líneas ya indicadas en el mandala (no debe hacer otras distintas). La remarcación debe hacerse con lápiz grafito y sin girar la hoja, siempre manteniéndola en sentido vertical. La remarcación d